BLOQUE 3
SECUENCIA 16 SESIÓN 2
ACTIVIDADES
1.TRANSCRIBIR
EN EL CUADERNO DE CIENCIAS LA ACTIVIDAD DOS DE LA PAGINA 39 Y 40, CONTESTARLA.
2.
TRANSCRIBIR EJERCICIO PAGINA 41 Y 42 EN EL CUADERNO DE CIENCIAS, CONTESTARLO.
3.RESUMEN
TEXTO PAG. 42 Y PREGUNTA
4.RETOMAR LA
PROBLEMÁTICA Y COMPLEMENTAR RESPUESTAS DE PREGUNTAS INICIALES, ASÍ COMO
ESCRIBIR LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 43 CON RESPUESTAS.
5.TRANSCRIBIR
Y CONTESTAR SECCIONES “¿PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDI? Y “AHORA OPINO QUE…”ESPAÑOL
BLOQUE 3
SECUENCIA 9 SESIÓN 1
TRANSCRIBIR
EL PROPÓSITO (PROYECTO) DE LA SECUENCIA
RESUMEN
DEL TEXTO INTRODUCTORIO PAGINA 210-211MATEMÁTICAS
BLOQUE 3 SECUENCIA
16 SESIÓN 1
RESOLVER DE
LA PAGINAS 39, 40, 41 (EN EL LIBRO)
TRANSCRIBIR
EN EL CUADERNO >> LA SECCIÓN >>A LO QUE LLEGAMOS PAG. 41
FCE
BLOQUE 3
SECUENCIA 7 SESIÓN 67
TRANSCRIBIR
TEXTO PAGINA 171
CONTESTAR EN
CUADERNO ACTIVIDADES DE LA PAGINA 172
ENTREGAR EL CARTEL EN HOJA BLANCA (DE MANERA
INDIVIDUAL)
ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
ELABORA UNA
TABLA EN LA QUE ESCRIBAS:
1 A.
COLUMNA “SITUACIONES EN LAS QUE ME HE
SENTIDO MOTIVADO”.
2 A. COLUMNA
“SITUACIONES EN LAS QUE ME HE SENTIDO DESMOTIVADO”.
REDACTAR
UN TEXTO EN EL QUE EXPLIQUEN ¿QUÉ PUEDEN HACER PARA MOTIVARSE EN SU VIDA?
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